６年１組が運動場で理科の実験です。
 
水の流れによってできる地層の実験，先週は6年3組がやっていました。1組はうまくいくかなー。
 

校長T「もっと勢いよく，たくさん水流して，おけの水をあふれさそうぜ，へへへ」
６年児童「そんなことしたら，周りが泥だらけになりますよ。」
校長T「･･･いいからやってみろよ（悪魔のささやき：その泥で，みんなは泥団子をつくるのさ，へへへ）･･･」
６年児童「わー，勢いよく水を入れたら，層ができるようになった。層が見えるぞ」
鷲野T「校長先生ありがとうございます。そういえば教科書の実験の手順に『勢いよく水を流す』と書いてありました。おかげで層ができました。アドバイスありがとうございました。」
校長T「･････････，うまくいってよかったね。」

･･･次は，４年生の実験，お湯と氷みずを使っての空気の性質を調べる実験です。
 
６０度のお湯にからのペットボトルを入れると･･･，べこべこ音がし始めましたよ。
 
お湯の次にそのペットボトルを氷みずに入れると･･･，中が白くなったぞー。

理科は不思議がいっぱいだね。４年生も６年生も今回の実験から何がわかったかしっかり検証・考察をしよう。
実験は遊びじゃないぞ！
日本の未来は君らの双肩（そうけん）にかかっているんだ。