４年生の国語は「調べて，話そう，生活調査隊」です。
 
この単元は，アンケート調査の結果から分かったことや考えたことを，表やグラフなどの資料を使って伝える言語活動です。
 
　まず，生活のなかで疑問に思っていることを出し合い，調べることを決め，その調査結果をどのように伝えるとよいか，学習計画を立てます。
そして，どのような調査をするとよいかも考えます。
 
学習計画をたてるのは，まさに「主体的な学び」です。また，アンケート結果を整理・考察して，調べたことが分かる発表原稿を作ります。その原稿をつくる際に発表のしかたも工夫し考えます。これはまさに「対話的な学び」です。