５年生の国語は「やなせたかし　アンパンマンの勇気」です。今では日本全国で有名なアニメの主人公「アンパンマン」。アンパンマンはどうやって生まれたのでしょうね。やなせたかしさんの伝記から探っていきましょう。
 
　少年時代，早くに父親が病死。内気で，絵をかくことだけが救いで，絵をかいているときだけが寂しさから逃れることができたやなせさん。やがて，戦争が始まり，兵隊として戦地に送られます。戦争が激化するなか，弟の戦死を知ります。戦地から生き残り，焼け野原となった東京である兄弟が一つのおにぎりを分け合い，うれしそうに食べていたという場面に出くわします。
 
　この「やなせたかし　アンパンマンの勇気」は，やなせたかしさんについて書いた文章であるけれど，実際に書いているのは梯さんという方です。
ということは，梯さんがやなせたかしを通して何かを伝えたいんだねきっと。伝えたいという意味では説明文に近いけど，ただ，題材は別の人物の生き様。ここが物語文に近いということになるね。どうやら「弟の戦死」「飢えをしのぐために食べものを分け合う兄弟」，これが大きな出来事だったみたいだね。
 
　浪速の倫子Tが聞きます「正義って，どんな意味でしょうね？」
　ここで，お友達は考えます。「正しいこと？･･･ちがうか～･･･」「う～ん」となります。
 

 
　
 
　どうやら，正義の味方「あんぱんまん」（←ひらがなで「あんぱんまん」これもポイントだ！）の誕生のヒミツがわかったきたね。
 
　さーお話しの後半は一番初めに出てきた「アンパンマンのマーチ」に近づいていくようですよ。
 
　読み手である自分自身の普段考えていることや実生活での経験，知識を重ねて，「自分もこうなりたい」「～に対する考えが変わった」「初めて考えた」「考えが深まった」というふうに心が動かされた言葉に出会う。そして，それらの意味を深く理解することで，これからの自分の生き方につなげていく。国語は奥が深いな。

　今回の単元は，文章の内容を一つずつ理解するのも重要だけど，ぜひ，書いてあることを手掛かりに自分なりの考えをもてるようになるとええね。
　がんばれ，５年生！