６年生の理科は「水溶液」の実験が続いています。今日は「炭酸水」について調べます。
 
　炭酸水は無色透明，無臭です。けど軽く振るとあわがでてくるよね。そのシュワッとするやつ。そのシュワッとなるあわはなんだろうね。
 
　みんなの予想では「二酸化炭素」が多かったね。では，二酸化炭素かどうか調べてみよう。理科室に移動だ！

　あっというまに理科室へ移動です。炭酸水からでているのが二酸化炭素ならば，二酸化炭素を石灰水にいれれば「白くにごる」という性質を使って確かめてみよう。
 
　丸フラスコに市販の炭酸水を入れ，ゴム管を装着します。そのゴム管を石灰水の入った試験管に入れてみます。
 

 
　丸フラスコを軽く振ることで「シュワシュワ」してきて，試験の石灰水が白く濁ってきました。「シュワシュワ」の正体は二酸化炭素だったということだね。
 
　今日の実験は過去にやった「石灰水に行きを吹き込む」と言う実験に近いのでわかりやすい実験だったけど，やっていることは非常に貴重な実験なんだよ。

　水と炭酸ガスに圧力を加えることでできるのが炭酸（化学式：H2CO3）。H２O＋CO2→H2COO3というわけだ。圧力を加えてつくられる炭酸だけど，圧力の影響がなくなると徐々に水と炭酸ガスに分離して，炭酸ガスは気泡の形で水中から放出されていく。俗にいう「気が抜ける」ってやつだね。今度炭酸ジュースを飲むとき，この現象を思い出そう。

　理科の実験は楽しくて，新しい発見が多いのが特徴なんだけど，準備や後片付けが大変なのも事実です。
 
　江原Tをはじめ６年生の先生は，昨日のうちに，実験材料や器具を準備して，予備実験を行いました。そして，実験後は使ったフラスコ，試験管，ゴムチューブなどを洗浄・乾燥させ，整頓します。割れてしまったり，傷が入ったものは交換します。理科実験には先生たちの準備，後片付けがあってできるんだよね～。