4年生の図工は「コロコロガーレ」の製作です。ビー玉が転がる仕組みを使って，カラフルで大きな立体迷路を作るそうですよ。
 
前時に設計図を書いて，今日から製作に入ったそうです。
 
カラフルな画用紙をいろいろな形に加工して，組み合わせ，ビー玉の転がるコースを作ります。「直線の道」と「曲線の道」，「柱」などを4年生のお友達はあれこれ工夫しています。大きな土台の上にくねくねの道があったり、２段や３段にして滑り台から転がるようにしたり、落とし穴やトンネルの仕掛けがあったりと，「楽しいビー玉のコース」になるように工夫しています。
 
これは，立体建築物の設計・施工だけでなく，運動力学も考えなくてはなりません。傾斜がきつければビー玉は勢いがつきすぎてコーズをはずれてしまう，さーどうする。考えています，工夫しています，試行錯誤しています。　ええぞ４年生！