6年生の社会の歴史的分野も江戸時代にさしかかりました。江戸時代と言えば「鎖国」です。
 
今日の雅子のお題は「鎖国をすると，江戸幕府は思い通りの政治を行える？それとも行えない？」です。
 
さっそく，二手に分かれ，作戦会議です。このときの時代背景だけでなく，それまでの一揆や島原の乱なども話題にしています。
さー意見発表，交流です。今回の意見発表に対する質問・反論等には「対話をつなげる」という特別ルールが加わっています。
 

 　
　白熱した討論が繰り広げられます。すげーな６年生！
 

 
　黒板はみんなの意見でいっぱいです。自分の意見をもち，さらに根拠をもって討論し，意見を交流させ，考えを深める社会の授業です。

　まさに「主体的，対話的で深い学び」を実践する６年生でした。

　ところで･･･

　６年４組の背面黒板の連絡事項欄，１１月４日（金）雨天のとき「火縄銃の練習」が延期になって，ここに入っているみたいです。
　「火縄銃の練習」，ほんとに，なにやるんだろう？