３年生のお友達が音楽室に集合しています。音楽と言えば加古Tですが、音楽室にいるのは担任の純子Tです。
 
　じつは、今日は音楽室で理科の実験でした。大太鼓、小太鼓、シンバルなどをたたきます。たたいた直後、手をそっとあててみます。
　音を出したときの震え方に着目して、音の大きさを変えたときの現象の違いを比較しながら、音の性質について調べる実験です。
 

 
　ど～ん！「わーふるえてる～」「すごい！びりびりって感じがする」「たたいてすぐは、震えていたけど、手をあてていると音が止まったよ～」
　そうだね～。振動を止めると音も止まるってことだね。
 
　「たたいたところがブルブル震えているのが見えます」おおー！ええところに気がついたね。振動を手でさわることで振動を感じることができるけど、見ることで振動を発見するのは大事な視点です。ええぞ！
 
　物から音が出たり伝わったりすると､物は震えていることだ。また、音の大きさが変わるときの物の震え方が変わることがわかったね。

　振動によって音が伝わる、これを利用したのが「糸電話」だよね。
　去年だったか、福岡県北九州市と山口県下関市をむすぶ「関門トンネンル」の人用のトンネルで両市の小学生が２５０メートルの糸電話で会話したというニュースがありました。２５０メートルの糸電話ってすげ～な～。