今日はたくさんのお客さんが入れ替わり立ち替わり教室にきたので，みんな緊張したかな？
 

 

 
　どの方も「みんなしっかり手をあげて，発表もしっかりできますね」「タブレット端末を使いこなしていますね，すごいですね」などなど，たくさんほめてもらえましたよ。やったね。

　そして，教職員を代表して，プリンセスYUIとジャンボ小林Tが研究授業を行いました。
 
　６年生の社会は「鎖国を続けるか，やめるか」を考える，でした。タブレット端末に送られた七枚の画像をもとに，どうすべきか考えます。
 
　鎖国を続けるべきが赤のコーン，開国すべきが青のコーン。このコーンで自分の意思表示をします。そして，まず，同じ考えのお友達と意見交換です。
 

 
　さいごは，どうすべきか「幕府への提案書」を作製です。これはおもろいね。
　根拠をしっかりともち，意見交換を活発に行う社会の授業，さすが６年生です。

　プリンセスYUIは今日の授業の構想を夏休み中から考え準備していました。
 
お疲れ様でした，プリンセスYUI。

　画像はみんながいない教室で，「一人授業」をするプリンセスYUI。これを毎日毎日繰り返し行い準備していました。

　
　学校訪問②に続く